Innovación pedagógica
Diseña experiencias de aprendizaje significativas con tecnologías disruptivas centradas en el estudiantado.
Programa Estatal · DGETI Guerrero
Fortalece tu práctica docente con tecnologías disruptivas
Plataforma integral de formación para docentes de bachillerato tecnológico (CBTis y CETis). Alineada a la Nueva Escuela Mexicana, las progresiones del MCCEMS y la visión innovadora de la DGETI.
6
Módulos
24
Microlecciones
Open Badges
Insignias 2.0
Constancia
Con código QR
Módulo 03 · IA
Selección de Tecnologías
Acreditado
Insignia Digital
Verificación Open Badges 2.0
«La innovación docente es el motor de cambio del Bachillerato · DGETI Guerrero»
Pilares del Programa
¿Qué desarrollarás en esta ruta?
Competencias prácticas y metodológicas para transformar tus secuencias didácticas en el aula.
Integración curricular
Alinea tus prácticas con la NEM y el MCCEMS para formar jóvenes críticos, creativos y comprometidos con su comunidad.
Cultura digital
Desarrolla competencias digitales docentes para la ciudadanía digital, la seguridad y el uso ético de la tecnología.
Evaluación auténtica
Usa estrategias e instrumentos que evalúan aprendizajes reales con evidencias y retroalimentación formativa.
Plan de Formación Continua
Ruta formativa de 6 módulos
Cada módulo incluye microlecciones prácticas, recursos descargables y un producto verificable para tu aula.
01
4 lecciones
Módulo 01
Diagnóstico y sensibilización docente
Competencia digital, contexto escolar y necesidades del plantel.
02
4 lecciones
Módulo 02
Alineación con NEM y MCCEMS
Principios humanistas, progresiones y transversalidad.
03
4 lecciones
Módulo 03
Selección de tecnologías disruptivas
IA generativa, realidad aumentada y aulas virtuales.
04
4 lecciones
Módulo 04
Diseño didáctico innovador
ABP, retos, aula invertida, STEAM y secuencias didácticas.
05
4 lecciones
Módulo 05
Implementación y mediación pedagógica
Experiencias de aula, trabajo colegiado y academias.
06
4 lecciones
Módulo 06
Evaluación, evidencias y mejora continua
Rúbricas, portafolio docente e indicadores formativos.
Marco Normativo
Alineación institucional
Articulación total con las directrices educativas vigentes para la Educación Media Superior en México.
Nueva Escuela Mexicana
- Humanismo
- Equidad e inclusión
- Comunidad
- Interculturalidad
- Cultura de paz
- Pensamiento crítico
MCCEMS
- Recursos sociocognitivos
- Áreas de conocimiento
- Formación socioemocional
- Progresiones de aprendizaje
- Transversalidad
- Cultura digital
DGETI
- Trabajo colegiado y academias
- Pertinencia tecnológica
- Planeación didáctica
- Seguimiento de evidencias
- Innovación en el plantel
Caja de Herramientas
Recursos y materiales descargables
Plantillas editables, rúbricas de evaluación, guías éticas y secuencias didácticas listas para el aula.
Microcursos
Aprende en microlecciones cortas y prácticas.
Banco de herramientas
Apps y plataformas clasificadas por utilidad.
Planeaciones didácticas
Formatos alineados a la NEM y al MCCEMS.
Rúbricas e instrumentos
Instrumentos listos para usar y adaptar.
Casos de éxito
Experiencias reales de docentes DGETI.
IA responsable
Guías para un uso ético, seguro y transparente.
Metodología Paso a Paso
Flujo de integración didáctica
Un ciclo pedagógico iterativo diseñado para el contexto de los planteles de educación media superior.
1. Explora
Descubre recursos e inspírate en buenas prácticas.
2. Diseña
Planifica experiencias alineadas y contextualizadas.
3. Implementa
Lleva tus ideas al aula con mediación y tecnología adecuada.
4. Evalúa
Recolecta evidencias y da retroalimentación significativa.
5. Comparte
Socializa, reflexiona y mejora con tu comunidad.
Red Estatal DGETI
+128 Docentes de Guerrero Conectados
Acompañamiento y Redes
Comunidad académica y círculos de práctica
Participa en foros temáticos, sesiones síncronas mensuales y accede al banco colaborativo de secuencias didácticas diseñadas por docentes de CBTis y CETis de todo el estado.
Foros ColegiadosWebinars MensualesAcademias DGETI GuerreroBanco de Secuencias Didácticas